Нове масштабне дослідження б’є тривогу: раннє використання смартфонів, особливо до 13 років, має вкрай негативний вплив на психічне здоров’я дітей. Результати, опубліковані в журналі Journal of the human Development and Capabilities, свідчать про серйозну кореляцію між раннім доступом до гаджетів і підвищенням ризиків суїцидальних думок, зниженням самооцінки, агресивною поведінкою, проблемами з емоційною регуляцією і навіть відчуженням від реальності.
Показники ризику: що ж відбувається?
Дослідження, засноване на аналізі даних про психічне здоров’я 100 000 молодих людей у віці від 18 до 24 років, виявило шокуючу тенденцію: чим раніше дитина отримала смартфон, тим нижче його оцінки психічного здоров’я. Не просто зниження-в деяких випадках падіння на десятки балів! Уявіть: дитина, яка отримала телефон в 13 років, показав результати в середньому на 30 балів, а дитина, яка отримала смартфон вже в 5 років, – лише на 1 бал.
Вплив на дівчаток більш виражено
Особливо насторожують результати, що стосуються гендерних відмінностей. Дівчатка виявилися більш уразливі: 9,5% опитаних жінок зізналися в проблемах з психічним здоров’ям, в порівнянні з 7% чоловіків, незалежно від їх географічного положення і соціально-економічного статусу. Це підкреслює необхідність більш пильної уваги до захисту дівчат від негативного впливу цифрового світу.
Ризики раннього використання: більше, ніж просто Ігри
Крім погіршення психічного здоров’я, ранній доступ до смартфонів пов’язаний з цілим спектром проблем: порушення сну, кібербулінг, напружені відносини в сім’ї. Уявіть собі світ, в якому дитина постійно відволікається на екран, забуває про реальні соціальні зв’язки і стає жертвою онлайн-переслідування. Це не просто “невелика проблема”, це серйозний виклик, який вимагає негайних дій.
Порівняння з алкоголем і тютюном: потрібна державна регуляція
Провідна автор дослідження, Тара Тіагараджан, переконана, що використання смартфонів для дітей молодше 13 років має бути обмежене і регулюватися державними органами, подібно алкоголю і тютюну. Це вимагає комплексного підходу: обмеження платформ соціальних медіа, обов’язкове навчання цифровій грамотності та підвищення корпоративної відповідальності компаній, що виробляють та розповсюджують гаджети. Необхідно, щоб виробники усвідомили вплив своїх продуктів на психіку дітей і стали працювати над створенням більш безпечного цифрового середовища.
Соціальні мережі: пропозиція про загальноєвропейську заборону
Франція також запропонувала ввести загальноєвропейську заборону на використання соціальних мереж особами молодше 15 років, що є важливим кроком у напрямку захисту дітей від потенційно шкідливого контенту і нездорової онлайн-культури. Існуючі закони ЄС, такі як Закон про цифрові послуги та Директива про аудіовізуальні медіа-послуги, містять положення, спрямовані на захист дітей, але необхідні додаткові заходи.
Що відбувається в школах Європи?
У багатьох школах Європи вже діють обмеження на використання мобільних телефонів. Повна заборона діє у Франції, Нідерландах, Італії, Люксембурзі та деяких регіонах Іспанії. Інші країни, такі як Данія, Кіпр, Болгарія та Португалія, розглядають можливість введення додаткових обмежень. Це свідчить про зростаючу стурбованість суспільства з приводу впливу мобільних телефонів на дітей.
Необхідність усвідомленого підходу: ми відповідаємо за майбутнє наших дітей
Результати цього дослідження-це гучний сигнал про допомогу, який закликає нас переосмислити ставлення до раннього використання смартфонів. Ми повинні створити цифрове середовище, яке сприяє розвитку та добробуту дітей, а не підриває їх психічне здоров’я. Це вимагає уважного підходу від батьків, педагогів, політиків та компаній, що працюють у галузі технологій. Майбутнє наших дітей – в наших руках.
